Le colloque de l’Association des amis de l’université maritime mondiale (AAUMM) commencera dès 9 h 00. Il s’ouvrira par un discours du président de l’association, Alain Le Guillard, suivi par le président de la World Maritime University, le Dr Bellefontaine, et enfin par la directrice des Affaires maritimes, Régine Bréhier.
La table ronde d’ouverture sera consacrée à la « vision du futur de la mer ». Un sujet qu’évoquera Francis Vallat, président du Cluster maritime français au travers d’un thème: la maritimisation et les nouvelles perspectives de la mer au niveau international.
La première partie de la journée sera consacrée aux « compétences générées par la formation maritime et leurs domaines d’application ». Animée par Bernard Francou, cette table ronde évoquera les atouts de la formation maritime, leur domaine d’utilisation dans l’activité embarquée, dans les activités à terre et dans les activités marine.
Le premier atelier sera dédié au benchmarking sur la formation élargie. Elle visera à exposer la façon dont certaines formations ont répondu à ces domaines d’utilisation, y répondent ou envisagent d’y répondre. Le benchmarking portera sur la population et le contenu de la formation. Parmi les intervenants, le professeur Michaël Elkow Manuel (World Maritime University), le Dr Abdel Ghafar Ismaïl (président de l’Arab Academy for Sciences, Technology and Maritime Transport d’Alexandrie) et le professeur Quentin Cox (Solent University UK).
La seconde partie de la journée sera consacrée au développement des compétences à travers l’innovation. Il sera question dans la première table ronde des innovations pédagogiques. Un débat animé par le professeur Pierre Cariou, professeur à Kedge-Bordeaux. Il sera question de l’enseignement pratiqué par modules, la répartition variable du rapport période embarquée/ période de cours théoriques, l’enseignement à distance et, pour certains modules, la place de la simulation dans la formation aux situations à risques.
La dernière table ronde sera centrée sur les innovations dans les institutions et celles de leur financement. La première partie de cette table ronde, animée par le professeur Philippe Delebecque, fera le tour de la question de l’enseignement en école ou en université et du parcours Erasmus pour les étudiants. La seconde partie, animée par Françoise Odier, traitera de la formation des navigants – gratuité pour la théorie et compagnies maritimes pour la pratique à bord, la formation des futurs « non destinés à naviguer » avec la question du financement de ces études, et enfin les autres formules qui peuvent comprendre la gratuité suivie d’un rachat par l’étudiant non navigant. Avant les conclusions par le professeur Perraudeau et par le président de l’AAUMM, un benchmark des systèmes de financement sera dressé par Éric Banel, délégué général d’Armateurs de France.